ISTIC Sede de Tenerife

Cursos de Innovación Educativa

Programa de Cursos de
Innovación Educativa
Formación para profesores
 
Un aprendizaje desde las Inteligencias Múltiples
donde el alumno será el protagonista
 
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Viernes 1 y sábado 2 de febrero de 2019
  
 Módulo I. Inteligencias Múltiples

 - Generar la necesidad de cambio

 - Inteligencias Múltiples

 - Proyectos de comprensión

 
FORMULARIO DE MATRÍCULA ABIERTA
 
 vicerrectorado relaciones sociedad original  logo istic
La Universidad de La Laguna expedirá una certificación acreditativa
por cada módulo concluido y superado. A quienes completen los diez módulos,
la Universidad de La Laguna, les expedirá una certificación global por todo el ciclo.
 
 

Hay un consenso emergente de que el sistema educativo actual basado en La memorización, no es suficiente en el siglo XXI. Los avances de La neurociencia, la revolución digital y La globalización han impactado el mundo ofreciendo "nuevas herramientas, pero también, requiriendo nuevas competencias" y la escuela no ha evolucionado con la misma velocidad. Las destrezas tradicionales ya no son suficientes, Las empresas tienen dificultades para encontrar trabajadores con Las competencias profesionales que necesitan. Los alumnos están desmotivados y los profesores no saben cómo afrontar el cambio. Todo esto lleva a la necesidad de un cambio educativo.

 En respuesta a esto, el modelo de Nazaret Global Education coloca el foco en los profesores y Les ayuda a ser agentes de cambio en el aula. Coloca al estudiante en el centro de su aprendizaje, sacando Lo mejor de él mismo. Fomenta el aprendizaje activo, La confianza en uno mismo y ayuda a Los estudiantes a comprometerse con su propio crecimiento.

 Con más de 20 años de experiencia, Nazaret Global Education ha impactado en la transformación de más de 600 colegios, se ha formado a más de 6000 profesores y Los colegios Nazaret se han convertido en referencia para el cambio y la innovación.

 
 

Objetivo

Cambio sistémico (largo plazo)

Una mejora en La calidad educativa, basada en un aprendizaje holístico, donde el alumno sea el protagonista siguiendo el modelo de Nazaret Global Education, de las Misioneras Hijas de La Sagrada Familia de Nazaret, que pone énfasis en el pensamiento crítico y creativo. Aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje-servicio y la emprendeduría social para desarrollar competencias y reducir el fracaso y el abandono escolar.

Objetivos de los cursos

1. Estamos convencidos de que unos profesores capacitados y bien pertrechados didácticamente, expertos en las Inteligencias Múltiples y en las competencias, se convertirán en cultivadores de La excelencia educativa.

2. Iniciar un cambio sistémico implementado en los colegios, a través de la formación de profesores. Medir y evaluar Los resultados para La replicabilidad futura.

3. El concepto de educación de calidad se basa en un currículo nuevo para el siglo XXI, una metodología activa y una evaluación para el aprendizaje; nuevos roles del alumno y del profesor, una organización centrada en el alumno y una nueva distribución del espacio donde todo es aprendizaje. Este modelo fue desarrollado y liderado por la Ashoka Fellow Montserrat del Pozo y el equipo de las Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret hace ya más de 20 años y se ha expandido por España, Camerún, Brasil, Colombia, Ecuador, Paraguay y Venezuela. El modelo fomenta el desarrollo de competencias sociales, emocionales y espirituales como la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico, la innovación creativa y la confianza en sí mismo para una vida plena.

 

Resultados esperados

Estos cursos pretenden conseguir:

1. Centros: que los centros participantes muestren una mejora significativa en las competencias de sus alumnos.
2. Educadores y equipos directivos que participen: que educadores y directores reciban la formación y apliquen lo aprendido en el aula.
3. Alumnos: que los alumnos aprendan a través de nuevas metodologías y muestren una mejora en sus competencias.
4. Medida y evaluación: se seleccionarán competencias clave y se medirá su mejora en los alumnos para mostrar los resultados y poder replicar el modelo en el futuro.
5. Gobierno / Ministerio de Educación / Consejería de Educación: que los organismos públicos tomen conciencia del cambio que se produce con este modelo.
6. Sostenibilidad: que la expansión futura del modelo se asegure con el liderazgo adquirido por las "células innovadoras" de cada centro que podrán replicar el modelo en otros centros.

 
Directora:
Dña. Olga María Alegre de la Rosa

Catedrática de Didáctica y Organización Escolar de La Universidad de La Laguna.

Coordinador:
D. Daniel José Padilla Pinero

Profesor del Departamento de Didácticas Específicas de La Universidad de La Laguna y profesor del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias "Virgen de Candelaria", Sede de Tenerife.

Profesorado:
Equipo pedagógico de Nazaret Global Education

Metodología 

Dirigido a:
Profesores de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato y equipos directivos de centros públicos, concertados y privados.
 
Modalidad:
Semipresencial
12 horas presenciales, 4 horas online, 34 horas de trabajo autónomo.
 
Horario:
Viernes 1: 16.30 a 20.30 horas
Sábado 2: 9.30 a 13.30 horas y de 15.00 a 19.00 horas

Importe

Tasa:
125 euros por curso.
 
El abono se realizará en un solo pago a la cuenta:
CaixaBank. ES32 2100 6745 4222 0046 0034
 
La tasa de matrícula incluye la docencia, los materiales y el servicio de catering (Coffee break mañana y tarde y almuerzo del sábado).

 

Información y matrícula

Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad
Universidad de La Laguna
 
Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias "Virgen de Candelaria", Sede de Tenerife
Camino Real de La Verdellada, 1 38207 - La Laguna. Tenerife
Tfno.: 922252540
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Versión para imprimir

FORMULARIO DE MATRÍCULA ABIERTA

Programa completo de 10 módulos. 

 Módulo I

 - Generar la necesidad de cambio

 - Inteligencias Múltiples

 - Proyectos de comprensión

 

 Módulo II

 - Metodologías activas

 - Aprendizaje cooperativo

 - Project Tuning

 - Rúbricas

 

 Módulo III

 - Transformaciones

 - Portfolio

 - Compartir "Lo mejor del año"

 

 Módulo IV

 - Cultura de pensamiento

 - Destrezas de pensamiento

 - PBL

 - Evaluación auténtica

 

 Módulo V

 - Coaching de destrezas de pensamiento

 - Aprendizaje experiencial

 

 Módulo VI

 - Motivación 3.0

 - Gamificación. Ajedrez en el aula

 - Compartir "Lo mejor del año"

 

 Módulo VII

 - Portfolio docente

 - Documentación. Investigación en la acción

 - Desing Thinking

 

 Módulo VIII

 - Cultures of Thinking: rutinas de pensamiento

 - Destrezas de pensamiento

 - Investigación en la acción (Tuning concritical friend)

 

 Módulo IX

 - Personalización. Paisajes de aprendizaje

 - Presentación de la investigación en la acción

 - Evaluación de impacto: innovación sostenible

 

 Módulo X

 - Inteligencia espiritual

 - Educar la inteligencia espiritual

 - Competencia espiritual

 -  Educar la interioridad

 - La inteligencia espiritual en los niños

 - Inteligencia espiritual y enseñanza religiosa escolar

DECA 2018-2019

 DECLARACIÓN ECLESIÁSTICA DE COMPETENCIA ACADÉMICA

2018/2019

   

 Requisitos para obtener la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA):

 I.- Requisitos para la docencia en Educación Infantil y Educación Primaria.

MAGISTERIO

Maestros o Graduados en Educación Infantil y/o Primaria, (Art. 93 de la LOE)

Estas titulaciones de Grado que dan acceso a la enseñanza en Educación Infantil y Primaria deberán cursar 24 créditos ECTS conforme a los programas establecidos por la Conferencia Episcopal Española.

 

 II.- Requisitos para la docencia en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Grado Medio.

a) Graduados en Teología y Graduados en Ciencias Religiosas.

b) Graduados civiles con Bachillerato en Ciencias Religiosas (tres cursos)

En todos estos casos habrán de hacer un curso de Capacitación didáctica de la Religión, si no lo hubieran realizado en su plan de estudios, de un año de duración (18 créditos ECTS).

 

Plan de estudios:

  1. RELIGIÓN, CULTURA Y VALORES (6 ECTS) Breve descripción.
  2. EL MENSAJE CRISTIANO (6 ECTS) Breve descripción. Guía Docente

  3. LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL (6 ECTS) Breve descripción.

  4. PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA RELIGIÓN EN LA ESCUELA (6 ECTS) Breve descripción.

Programa completo para la obtención de la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA) en Educación Infantil y Primaria.

Estos estudios se imparten en modalidad presencial. Es necesario asistir dos tercios del total de las clases para poder superar cada materia.

 

Matrícula:

        Matrícula limitada a 100 alumnos en estricto orden de llegada. Sólo se admitirán matrículas por internet con fecha a partir del día 1 de septiembre. Una vez hayan realizado el ingreso del primer plazo y enviado el justificante por email la plaza quedará reservada. Hasta que no haya un mensaje en la parte superior de esta web indicando que ya no quedan plazas, todavía quedarán. 

  

Documentación necesaria:

  • Certificación Académica (original o compulsada) del Título de Grado o Diplomatura en Educación Infantil y Primaria
  • 2 Fotocopias del D.N.I. o NIE.
  • 2 Fotografías tamaño carnet. (Con nombre y apellidos por detrás)
  • Declaración Responsable. Para todos los alumnos. (Imprimir, completar a mano y presentar en el momento de entregar la documentación en la Secretaría)
  • Solicitud de matrícula debidamente cumplimentada

 

Baja de la matrícula:

- Los alumnos podrán solicitar la anulación de la matrícula, mediante instancia dirigida al Secretario. La concesión de la anulación conlleva la devolución del 60% del importe abonado en concepto de matrícula, siempre y cuando el alumno no haya realizado ninguna prueba académica y no se hayan emitido actas de la asignatura. El plazo de anulación será hasta el 31 de octubre (primer cuatrimestre); y hasta el 28 de febrero (segundo cuatrimestre). Pasado dicho plazo, la anulación de la matrícula no da derecho a ninguna devolución. El importe por tasas de secretaría y tasa de apertura de expediente, no se reembolsa en ningún caso.


Tasas:

1.Curso completo:

Importe: 450.00 € (112.50 € por cada asignatura)

Apertura de Expediente Académico 12.00 €

Carné de Estudiante 5.00 € (opcional)

Pagos:

Al matricularse: 200.00 € más 12.00 €

Resto en dos plazos:

1º Primera semana de Diciembre 125.00 €

2º Primera semana de abril 125.00 €

Los alumnos con el Carnet de Familia Numerosa de cualquier categoría, en vigor, poseen un 50% de descuento en el precio de las asignaturas. En el resto de tasas no.

Los pagos se pueden realizar por transferencia o por tarjeta directamente en Secretaría

Una vez concluido el ciclo y entregadas las calificaciones definitivas, los alumnos deberán solicitar la tramitación de su DECA. No se gestionarán sin que se solicite y se abonen los derechos de la misma (80.00 €)

  

 Plazo de matrícula:

Del 1 al 30 de septiembre o hasta que se complete el cupo. 

 

Convalidaciones:

Documentación necesaria:

Impreso de convalidación.

Certificación Académica (original o compulsada) y programas de las asignaturas sellados por el centro de origen.

Respecto a las convalidaciones procedentes de planes anteriores de la DECA o de planes de estudio de Diplomatura en Magisterio se estudiará individualmente cada caso.

La tasa de cada asignatura convalidada es de 56,25 €. 

 

HORARIO PARA EL CURSO 2018/2019

Martes de 16:00 a 18:30 y de 19:00 a 21:30 horas.

Primer Cuatrimestre:

De  16:00 a 18:30. El Mensaje Cristiano. Profesora: Dña. María José García Cabrera.

De  19:00 a 21:30. Pedagogía y Didáctica de la Religión en la Escuela. Profesor: D. Daniel José Padilla Piñero.

Segundo Cuatrimestre:

De  16:00 a 18:30. La Iglesia, los Sacramentos y la Moral. Profesor: D. José Domingo González Pérez y D. Juan Antonio Guedes Suárez

 De  19:00 a 21:30. Religión, Cultura y Valores. Profesor: D. José Manuel García Matos.

Escuela Diocesana de Agentes de Pastoral

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Solicitud de matrícula

NATURALEZA Y FINES

La Escuela de Agentes de Pastoral es un servicio de la Diócesis que pretende ofrecer a los agentes de pastoral una formación cristiana básica e integral para responder a los desafíos de nuestro tiempo; la capacitación necesaria para desarrollar una tarea educativa y evangelizadora en la Iglesia y en la sociedad; y el acompañamiento a todos aquellos que están comprometidos en los diversos ámbitos de la vida eclesial y pública.


DESTINATARIOS

La Escuela de Agentes de Pastoral está dirigida a todas aquellas personas que, por iniciativa propia o enviadas por su parroquia, arciprestazgo, movimientos u otras asociaciones, e instituciones diocesanas, quieran profundizar en el conocimiento de la fe; descubrir y alimentar el compromiso socio-político; y/o asumir la responsabilidad de animar y coordinar las acciones pastorales en sus diversos niveles.
Catequistas; miembros de movimientos apostólicos; de delegaciones y secretariados diocesanos; colaboradores de equipos de liturgia; voluntarios de Cáritas; miembros de hermandades y cofradías, etc.


PLAN DE ESTUDIOS

El plan de estudios está compuesto por tres cursos.
El primer y el segundo curso son comunes. En ellos se estudian los aspectos básicos de la fe y el compromiso cristiano en sus distintas vertientes.
El tercer curso supone trabajar un ámbito concreto de la vida pastoral.
Para completar el ciclo y obtener el diploma correspondiente se deben completar los tres cursos.


INFORMACIÓN Y MATRÍCULA

El plazo ordinario de matrícula será del 1 al 31 de octubre.
Tasa: 80.00€.
Se pueden abonar en 4 plazos.

 

LA LAGUNA
ZONA NORTE
Valle de La Orotava
eap la laguna     agentes de pastoral 1 zona norte
ZONA SUR. ARONA    
ZONA SUR
Arciprestazgos de
Granadilla e Isora
agentes de pastoral 1 zona sur arona     eap granadilla
ZONA NORTE
Arciprestazgo de
Icod de los Vinos

Título propio de la Universidad Pontificia de Salamanca

¿Quién es el orientador familiar?

Es un especialista que, con métodos específicos, ayuda a la persona, a la pareja y a la familia, a fortalecer los recursos internos y externos, a fin de que los vínculos que unen a los miembros de la familia sean adecuados y eficaces. Cuando el caso lo requiere, participan otros especialistas.

 Objetivos del Experto

1. Formar profesionales especializados en el campo del matrimonio y la familia, capacitados para el ejercicio de la orientación familiar.

2. Ofrecer la posibilidad de ejercer la profe-sión en numerosos servicios, tanto privados como públicos.

3. Transmitir los métodos y técnicas, así como los conocimientos jurídicos, psicológicos, pedagógicos, sociales y éticos, que se precisan para el ejercicio de la profesión.

4. Formar en los conocimientos teórico-prácticos necesarios para que el futuro profesional de la orientación, adquiera las competencias requeridas.

5. Estudiar y analizar científicamente, en un marco interdisciplinar, las cuestiones que afectan al matrimonio y la familia.

6. Ofrecer asesoramiento y orientación a las personas, matrimonios y familias que lo requieran.

 Plan de estudios (31 créditos ECTS)

 Modalidad

Presencial

 Módulo I

• Psicología de la pareja y la familia.

• Antropología, sociología, ética del matrimonio y de la familia.

• El conflicto en la pareja y la familia.

• Marco jurídico del matrimonio y de la familia.

 Módulo II

• Metodología de la Orientación familiar.

• Práctica de la Orientación familiar.

• Prácticum en centros de familia.

• Trabajo Fin de Experto (TFE).

 Datos de interés

 Duración

Un año desde el 20 de enero al 15 de diciembre.

 Temporalización

 Clases presenciales

Desde el 20 de enero al 30 de junio.

Viernes y sábado

Viernes de 16:00 a 21:00 horas. Sábados de 9:00 a 14:00 horas.

De julio a octubre se realizarán las prácticas.

De octubre a noviembre el trabajo de Fin de Experto.

En diciembre tendrán lugar las Defensas de los Trabajos Finales de Experto.

 Matrícula

El período de matrícula es desde el 16 de diciembre de 2016 al 13 de enero.

Los alumnos necesarios para impartir este postgrado es de un mínimo de 12 y un máximo de 30. 

 Tasas

Curso completo: 1200* euros.

Distribución de los plazos de matrícula:

Reserva de plaza: 100,00 €

Primera semana de Febrero

Primer plazo: 300,00 €

Primera semana de Marzo

Segundo plazo: 300,00 €

Primera semana de Abril

Tercer plazo: 300,00 €

Primera semana de Mayo

Cuarto plazo: 200,00 €

(*) La expedición del título por parte de la Universidad Pontificia de Salamanca no está incluida.

Los alumnos podrán solicitar la anulación de la matrícula mediante instancia dirigida al Secretario. La concesión de la anulación no supone devolución económica alguna.

Las clases se imparten en la Sede del Instituto Superior de Teología.

El centro cuenta con un amplio aparcamiento.

 Reserva de plaza

Para reservar plaza hay que abonar 100 euros, que se descontarán del total de la matrícula. Serán reembolsados en su totalidad si no se celebrarara el curso.

 Razones para matricularse

• Este experto te capacitará para acompañar e intervenir con familias.

• Te habilitará para el ejercicio de la Orientación familiar.

• Complementará tu formación profesional.

• Se imparte desde la visión de una antropología cristiana.

• El título está avalado por la Universidad Pontificia de Salamanca.

• Realizarás prácticas en un Centro de Orientación Familiar.

• La formación estará impartida por profesionales en el ámbito.

 Información y matrícula

Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias “Virgen de Candelaria”, Sede de Tenerife

Formulario de Matrícula

Tfno: 922252540. De lunes a jueves de 9:00 a 12:00 y de 17:00 a 20:00 horas.

www.cettenerife.org

Dirección académica: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Formación Permanete del Clero

La Formación Permanente del Clero se Imparte en el ISTIC Sede de Tenerife y la organiza la Delegación para el Clero del Obispado de Tenerife.

Esta formación consiste en una serie de ponencias y actividades que se van sucediendo a lo largo del curso académico.

En ella participan todos los Sacerdotes de la diócesis.

Para el curso 2016/201 el calendario es el siguiente:

 

FECHA TEMA A TRATAR PONENTE
19 Octubre Mi vocación cristiana. Llamado a vivir la amistad con Jesús

D. Bernardo Álvarez Afonso

23 Noviembre Seguir a Jesús es configurarse con Él D. Pablo Francisco Álvarez Bravo
14 Diciembre Soy Elegido y enviado para anunciar D. Macario Manuel López García
18 Enero La dificultad, exigencia de mi vocación apostólica

D. Rubén José Fagundo García

15 Febrero Mi vida en el Espíritu Santo. Fortaleza de la misión

D. Juan Antonio Guedes Suárez

15 Marzo Ser consciente de mi compromiso bautismal

D. Salvador Santana Rivero

26 Abril Ser misionero desde mi identidad laical

D. Quinidio Guerra Piñero

17 Mayo El pueblo, el barrio, la familia, la sociedad, mi campo para la misión Arciprestazgo de Taco
19 - 21 Junio Mi lugar como misionero en la diócesis Jornadas de formación permanente

 

 

Subcategorías

Localización

Camino Real de La Verdellada, 1

38207 - La Laguna. Tenerife (España)

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